【专题】实施新的五年工作规划纲要 推进宗教中国化走深走实

【编者按】近期，全国性宗教团体认真总结本宗教坚持我国宗教中国化方向五年工作规划实施情况，及时制定公布新的五年工作规划并认真实施。《中国宗教》杂志邀请全国性宗教团体对本宗教深入推进宗教中国化五年工作规划纲要（2023—2027年）进行解读，在杂志第二期列“专题”刊发。“微言宗教”公众号陆续转载，以供学习交流。

2023年，中国伊斯兰教协会公布实施《深入推进我国伊斯兰教中国化五年工作规划纲要（2023—2027年）》（以下简称《纲要》），立足新时代新征程，谋划了未来五年深入推进我国伊斯兰教中国化的目标任务，以此引导全国伊斯兰教界凝心聚力、实干笃行，为强国建设和民族复兴伟业团结奋斗。

《纲要》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持不懈用这一光辉思想凝聚共识，不断巩固团结奋斗的共同思想基础，号召全国伊斯兰教界认真学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于宗教工作的重要论述，落实中央统战工作会议、全国宗教工作会议精神，充分彰显我国伊斯兰教的中国特色、中国风格、中国气派，不断增进我国伊斯兰教界人士和穆斯林群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，积极引导我国伊斯兰教与社会主义社会相适应，为党的统一战线画出最大同心圆，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。

中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。《纲要》提出，要矢志不渝地坚持中国共产党的领导，将伊斯兰教界人士和穆斯林群众紧密团结在党和政府周围，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉听党话、跟党走，向着中华民族伟大复兴的光辉未来奋勇前进。

历史证明，爱国主义熔铸于中华民族的基因中，流淌在中华民族的血脉里，已成为普遍接受的主流价值和社会共识。

我国伊斯兰教界要持续开展爱国主义教育，让爱国主义始终成为坚定信念、精神力量和自觉行动。《纲要》提出，要大力弘扬爱国传统，贯彻落实《中华人民共和国爱国主义教育法》，继续开展“爱党爱国爱社会主义”主题教育，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的学习教育，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观；深化“四进”清真寺活动，在重要节庆活动上举行庄严的升国旗仪式，培育爱国情操，铸牢中华民族共同体意识。

我国穆斯林素有优良的爱国主义传统。《纲要》倡导建设好宗教界爱国主义教育基地，编写伊斯兰教界爱国人物传记，讲好伊斯兰教界前辈与党真诚合作、团结奋斗的故事；挖掘我国伊斯兰教界人士和穆斯林群众爱党爱国、奉献社会的生动事迹，用先进事迹教育人，不断丰富新时代伊斯兰教界爱国主义内涵。

文化关乎国本、国运。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。在历史的长河中，博大精深的中华文化为中华民族生生不息提供了强大精神支撑。

深入推进我国伊斯兰教中国化，要用中华优秀传统文化浸润伊斯兰教，坚守中华文化立场，传承中华文化基因，涵养中华文化品格，赓续历史文脉，谱写当代华章。《纲要》提出，高质量开展伊斯兰教经典的译解、选编和注释工作，推进经典诠释的中国化，为深化中国伊斯兰教经学思想建设夯实基础；继续编好《新编卧尔兹演讲集》，注重深度融入中华优秀传统文化，引导穆斯林群众自觉践行社会主义核心价值观，守护中华民族共有精神家园。

伊儒会通是中华优秀传统文化浸润伊斯兰教的代表性成果，贯穿着守正创新的精神，要对其进行创新转化和运用，充分彰显时代价值。《纲要》提出，对伊儒会通典籍开展权威的校勘、选编、注译和导读工作，有计划分阶段出版伊儒会通思想转化成果，推动其进入各地经学院校和清真寺经堂教育课堂，作为日常教学、培训、研读材料，深化中华优秀传统文化浸润伊斯兰教。

教材是教育教学的基本依据，是育人育才的重要载体。《纲要》提出，按照《宗教院校管理办法》的要求修订和编写经学院校专业课、基础课和语言课统编教材，体现教材鲜明的思想性、时代性、实用性，做到导向正确、体例合理、内容准确；编写我国伊斯兰教教职人员培训教材，编印和出版符合我国伊斯兰教中国化要求的经堂教育教材。用优质的教材为培养新时代伊斯兰教人才既打好经典教义的坚实基础，又夯实中华优秀传统文化的中国底色。

全面从严治教是一项长期性、系统性工作，是解决我国伊斯兰教领域突出问题、实现伊斯兰教健康传承的关键举措。

在伊斯兰教领域推进全面从严治教，我国伊斯兰教界是当仁不让的主体，担负着从严治教的主体责任。《纲要》提出，我国伊斯兰教界要以高度负责的担当精神，以反躬自省的态度、自我革命的勇气深入开展崇俭戒奢教育，杜绝铺张浪费等不良现象，遏制宗教活动讲排场、清真寺建设搞攀比等不良风气，营造风清气正的教内生态；认真贯彻新修订《宗教事务条例》及配套规章，严格执行新修订的《中国伊斯兰教协会章程》《清真寺民主管理办法》《伊斯兰教教职人员资格认定办法》《伊斯兰教活动场所主要教职聘任办法》《伊斯兰教教职人员行为守则》等规章制度，做到用制度管人、管事、管财、管活动；切实发挥监事会作用，加强伊斯兰教界内部监督。

全面从严治教，既要落实已有的法规规章，还要根据需要完善新的规章制度。《纲要》提出，制定《伊斯兰教教职人员违规通报制度》《伊斯兰教教职人员违规惩戒制度》，出台《伊斯兰教教职人员考核评议工作指导意见》，健全和完善教职人员奖惩机制和准入、退出与通报机制，推动教职人员带头守法遵规，提升宗教修为。

深入推进我国伊斯兰教中国化，人才培养是重中之重，要大力培养新时代高层次伊斯兰教“双通”人才，为促进伊斯兰教与社会主义社会相适应夯实人才基础。

培养过硬的“双通”人才，要充分发挥经字院校的主渠道作用。《纲要》提出，努力办好全国伊斯兰教经学院，完善人才培养规划，落实培养措施，重点培养精通经典教义、精通中华优秀传统文化的高层次“双通”人才；推动中国伊斯兰教经学院夯实本科、硕士教育基础，探索博士教育的模式和方法，形成本科、硕士、博士齐备的教育体系。

培养高层次人才还要坚持传统与现代的有机结合。《纲要》提出，出台《伊斯兰教经堂教育管理办法》，对传统经堂教育进行有效指导和规范管理；支持符合规定、条件完备、师资过硬的清真寺开展适当规模的经堂教育，培养梯次合理的基层伊斯兰教教职人员队伍，积极推进经堂教育与经学院教育有机衔接。

《纲要》还对创新我国伊斯兰教中国化实践路径和积极开展公益慈善活动等作出了具体谋划。《纲要》提出，中国伊斯兰教协会要切实提高政治站位和思想认识，自觉担负主体责任，将深入推进我国伊斯兰教中国化作为未来五年的工作重点，将《纲要》的组织实施纳入2023—2027年年度工作计划。同时，要求各省、自治区、直辖市伊斯兰教协会按照《纲要》，制定本地区深入推进我国伊斯兰教中国化的工作规划或实施方案，共同推进我国伊斯兰教中国化的新局面。